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人美版四年级美术上册课程纲要

作者:80系统知识库
来源:https://www.80sky.cn
日期:2020-04-07 15:32

四年级美术上册课程纲要 课程名称:小学美术必修艺术教育课程 课程类型:小学美术 教学材料:人民美术出版社四年级美术第七册 授课时间:40课时 授课教师:朱鹏程 授课对象: 【课程总目标】
1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

4、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

【课程内容】 课程内容:根据《小学课程标准(实验)》的要求,采用人民教育出版社的《小学美术四年级 》的课程内容进行教学。


1、四季的色彩

2、生活中的暖色

3、生活中的冷色

4、快乐的人

5、自行车局部写生

6、猜猜我是谁

7、有趣的属相

8、棋牌乐—棋篇

9、棋牌乐—牌篇

10、生活与艺术中的花

11、画水果

12、娇艳的花

13、多姿多彩的靠垫

14、生活日用品的联想

15、我们的现在和将来

16、亲亲秘密一家子

17、泥玩具

18、漂浮

19、电脑美术---神奇的笔

20、剪纸中的阳刻与阴刻 内容标准: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教学安排:

1、四季的色彩 (1课时)

2、生活中的暖色(1课时)

3、生活中的冷色(1课时)

4、快乐的人(1课时)

5、自行车局部写生(1课时)

6、猜猜我是谁(1课时)

7、有趣的属相(1课时)

8、棋牌乐—棋篇(1课时)

9、棋牌乐—牌篇(1课时)

10、生活与艺术中的花(1课时)

11、画水果(1课时)

12、娇艳的花(1课时)

13、多姿多彩的靠垫(1课时)

14、生活日用品的联想(1课时)

15、我们的现在和将来(1课时)

16、亲亲秘密一家子(1课时)

17、泥玩具(1课时)

18、漂浮(1课时)

19、电脑美术---神奇的笔(1课时)

20、剪纸中的阳刻与阴刻(1课时) 课程实施建议: 教学方式:

1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。


2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

4、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。 学习方式: 我认为,充分自主、高效合作、深入探究必然成为美术学习方式转变的主旋律。美术课堂教学应该采用灵活多样,生动活泼的教学形式,应该比知识性学科更富有感情色彩,更具有亲和力和趣味性。

(1)创设美术情境法:创设美术情境是促进学生爱学的有效手段。


(2)开展竞赛法:如定期开展“绘画比赛”,“手工展览”,评选小画家、小巧手,举行“摄影欣赏”、“名家名作欣赏”,扩展视野,提高欣赏能力。
课外拓展练习:

1、设计制作家电、家具等模型,模拟商品交易,或用这些作品布置成家庭室内设计模型,进行展示,并对作品的效果作出评价。


2、观赏一组民居图片,分辨出南北方民居及其在造型上的不同特点,并思考它们与环境、气候的关系。 课程评价:
(一)评价指标: 既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。

(二)评价方式及结果处理

1、重视学生的自我评价。

2、注重对学生美术活动表现的评价。


3、采用多种评价方式评价学生的美术作业。

4、建立促进美术教师不断提高的评价体系。 棋牌了
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